El estudio de los procesos de elaboración de investigaciones es una línea de estudio que se adelanta de manera conjunta en varias universidades americanas, dado el bajo índice de graduados que se presenta en la mayoría de los Programas de Postgrado. Se presentan los resultados de un estudio que identifica y compara las variables principales que se asocian al éxito o riesgo en la productividad de proyectos de investigación, especialmente trabajos de grado y tesis. Se agrupan en 4 áreas principales: Supervisor del Proyecto, Investigador, Relación entre ambos y Sistemas de Apoyo Institucional. Un Cuestionario construido en base a sus dimensiones y categorías, es aplicado a los participantes principales de un programa de postgrado (estudiantes tesistas y profesores tutores) y sus resultados comparativos se analizan de acuerdo a 4 escalas (logro, deseabilidad, discrepancia y consenso), los índices de criticidad y la Jerarquía crítica resultante. El modelo de análisis y el instrumento propuesto ha sido de utilidad en varias instituciones académicas para efectuar análisis de programas de postgrado y proponer los cambios necesarios. Se derivan recomendaciones para optimizar el proceso gerencial de elaboración de Proyectos de Investigación en los Postgrados.

Palabras clave: 

gerencia de investigaciones, postgrado, índice de graduados, programas de postgrado, éxito en postgrado, tesis, trabajo de grado, tutor, sistemas de apoyo institucional, tesista.

Fuente:

Valarino, E., Meneses, R., Yáber, G. y Pujol, L. (1996). Optimización de la gerencia de investigaciones en postgrado. Revista Latinoamericana de Psicología, 28 (1), 63-82.

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